一个民族(汉族、满族、蒙古族、苗族、藏族、朝鲜族等)的典型特征是什么?)或者一个国家(韩国、日本、泰国、美国等。)?

民族:傣族

传统节日:泼水节

生活习俗:傣语属于汉藏语系壮傣语系傣语支。有一种招赘的习俗。男女结婚时,互相泼水以示祝福。舞蹈《落足》男女穿双排扣或斜排扣长袖上衣、长裤、裹头。优先发展农业。

饮食文化:傣族的饮食和饮食结构是由他们的生活环境决定的。由于热,所以味道酸、辣、苦(寒),三者都有助于刺激食欲、解暑、解毒、杀菌。有很多种食物。除了花园里种的和家里养的产品,山野的河流出产的产品好像都可以吃。“绿的都是菜,动的都是肉”,这是个笑话。一些外来的东西,如蚁卵、蝉蛹、花蜘蛛、竹蛆、沙蛆和苔藓,成为傣族人喜爱的食物,让外地人感到惊讶。食物的烹调方法主要有烤、蒸、煎、煮、腌、剁、炸,特别强调调味品的配制。

民族:京族

传统节日:唱哈节

生活习俗:京族人居住在岛上。以前的房子都是用竹子和木头做的,用茅草或竹竿做墙,或涂泥或压石头。屋内用竹条或木条铺成,铺上草席,全家进屋脱鞋。全家人会坐在草席上吃饭。现在京族的房子多为砖木结构的两三层,室内设施非常整齐美观。房子周围种着果树、剑麻和仙人掌。京族是一夫一妻制,禁止表亲之间和族内通婚。京族人非常重视订婚和结婚,也非常讲究风俗习惯。他们要经过测八字、定彩礼、定彩礼、“送行日”、“朝哭”、“开面”、迎亲、访朝、回宫等诸多环节。

饮食文化:以大米为主食,玉米、红薯、芋头为杂粮。我喜欢在节日吃糯米和糯米粥。肉主要是鱼和虾。

第三,

民族:阿昌族

传统节日:扮演白象

生活习俗:阿昌族的服饰朴素、简单、美观。男性通常穿着蓝色、白色或黑色的双排扣夹克和黑色裤子,腿短而宽。小伙子喜欢包白包头,结婚后改包黑包头。一些中老年人也喜欢戴毡帽。年轻人做包头时总会留一根长约40厘米的尖刺挂在脑后。男人出门赶集或参加节日聚会时,喜欢背一个“管手帕”(挎包),背一把阿昌刀,显得更加帅气自然。女人的衣服,年龄不同,婚姻不同。未婚女生一般穿各种大排扣或双排扣上衣,黑色裤子,外面一个腰,黑色包头。梁河地区的女生也喜欢穿筒裙。已婚女性一般穿蓝黑色双排扣外套和裙子,小腿裹着打底裤。他们喜欢用黑布包裹一个高高的包头,包头顶上挂着四五个五颜六色的绣球,颇有特色。每次出门赶集、做客、过节,女人都要精心打扮。戴上大耳环,花手镯,银项圈,胸前和腰间的纽扣上戴上长长的银链...这时候的阿昌族妇女都是银发飘飘,婀娜多姿。走进阿昌山村,你还会发现阿昌青年男女喜欢用鲜花装饰包头。这些花不仅美丽,而且还把它们视为正直和心灵纯洁的象征。

饮食文化:阿昌族食三餐,喜欢酸性食物。过去青年男女有嚼香烟、槟榔的习惯,牙齿常被染成黑色,所以有“黑牙美”的旧习俗。阿昌族以大米为主食,也常以米粉做饵,米粉为主食。阿昌族喜欢吃芋头。据说古代庆丰丰收时杀狗吃芋头是必不可少的。肉类主要来自猪和牛。稻田养鱼是日常吃鱼的主要来源。食用时,将鲜鱼煎或炒熟,再用水煮或加酸椒蒸熟后食用。酸辣谷花鱼(栽苗时,将鱼苗放入地里,谷熟后取鱼,称为谷花鱼)最具特色。腌咸菜,卤腐,豆豉一年四季必不可少,饭也多。酒是白族人常年饮用的饮料,妇女常饮糯米制成的甜酒,酒香浓郁,甘甜;成年人和老年人多喝白酒。典型的食物主要有:凉拌芹菜、冷冻、酸(火+巴)菜、米线。

第四,

民族:土家族

传统节日:迎接新年

生活习俗:男女相爱,多歌之后结婚。土家族女性婚俗有婚前“哭嫁”的习俗。为了给哭嫁做准备,女生如果比较懂事就要学会哭嫁。看着学着哭,很小就哭。哭着办婚礼的时候,嘴里说一句话,叫“送喜酒。”哭嫁的时候,同村亲戚朋友的女儿都要来陪哭。和他们一起哭的人,越哭越伤心,越美丽,越感动。结婚前,女生不哭就会被歧视,被嘲笑。男方必须送巴巴到女方家,参加哭嫁的人多,范围广,还有专门的哭嫁歌。婚前哭嫁的时间短则五六天,长则一两个月。哭的内容有“为父母哭”、“为兄弟姐妹哭”、“为媒人哭”、“为表亲哭”等等。葬礼基本上是土葬。古代巴人还有火葬、吊棺葬、船棺葬的习俗。

饮食文化:土家族一般一日三餐,闲暇时吃两餐;春夏农忙劳动强度大的时候吃四顿。比如在移栽季节,早上要加一顿“早产”的饭,多是糯米团子或绿豆粉之类的零食。土家族也喜欢吃油茶汤。除了米饭,玉米拌饭是最常见的主食。红薯在很多地区一直被视为主食。土家菜的主要特点是酸辣,几乎所有的饭菜都离不开酸菜。豆制品也很常见,比如豆腐、豆豉、豆叶皮、豆腐乳等等。土家族的喝酒是必不可少的。常见的有甜酒和用糯米和高粱酿造的杂酒。典型食物:土家族喜欢吃粑粑腊肉、油茶等食物,还有什锦菜肴;团香;绿豆粉(米粉);炒年糕。补充民族:锡伯族

传统节日:诽谤节

生活习俗:锡伯族非常注重礼仪,锡伯族在日常生活中有很多禁忌。晚上睡觉不要躺在炕上,不要把裤子鞋袜放在高处。不要跨过衣服、帽子、被子、枕头等。如果无意中发生了什么事,必须马上在灯或火盆上摇几下,才算干净。吃饭时不准坐在门槛上或站着走。禁止用筷子敲打桌子和饭碗。他们认为只有乞丐才能打败筷子。孩子双数禁止结婚,至少有一个是奇数,可以办婚礼。玲玲在家的时候,禁止猫狗在玲玲面前绕过身体,以免出殡。从正月初一到十五,妇女不做针线活。在二月的第二天,禁止在地上砍柴。如果家里有病人,就在大门外面放一块布或一根束草,意思是不允许外人进入。西屋西边禁止女性小便。献给海勒玛法的马,女人是不允许骑的。媳妇不能和公公同桌吃饭,不能坐在一起;给别人一把刀把刀对准自己,把刀对准对方,忌吃狗肉,禁止同姓通婚。锡伯族能歌善舞。最喜欢的弹拨乐器叫“东布尔”,口弦也是锡伯族人最喜欢用的乐器,也叫口琴、口簧、大噪。在锡伯语中,它被称为“Maken”。鲜卑兽——马如牛,吻上有角,背上有长翅。是北方鲜卑等游牧民族喜爱的装饰。传说东汉鲜卑人南迁时,被引导出大兴安岭,安全抵达大泽南部。因此成为鲜卑人崇拜的图腾。锡伯族先民以此为标准绘制图案。

饮食文化:锡伯族的饮食习惯很独特。因为生活区域不同,所以有一些差异。锡伯族男性普遍有抽烟喝酒的嗜好。据传说,以前家家户户都酿黄酒。家家户户养猪、养鸡、养鸭、养牛、养马、养羊,肉类自给自足。同时,我也喜欢野味,每当冬雪融化的时候,我都会出去打猎和钓鱼。农历四月十八,将煮好的面酱制成“米顺”放入瓦罐中烹煮调味,或蘸青瓜、青椒。到了秋末,切韭菜、青椒、白菜、胡萝卜等。成细丝,腌制“哈特杂菜”。此外,锡伯韭菜合子、南瓜饺子、鱼汤等。也有特别的味道。锡伯族主要吃米饭和面条,也吃奶茶、酥油、牛羊肉。

汉族音乐

韩音乐代表& gt也被称为中国的& gt是一首不折不扣的中国农村娶媳妇歌,歌词取材于北方方言<包括河北、京、津、黑龙、吉林、辽宁、山西、山东、内蒙古自治区、河南等地>;主要是用中国传统的地方口音演唱,让人一听就觉得亲切,尤其是第一首童谣会让很多中老年人想起美好的童年回忆,让人深有感触,回味无穷。虽然歌曲有些生疏,但可以说这正是歌曲的特点、优点和耀眼之处,也是歌曲最有价值和意义的地方。因为我们是土生土长的中国人,我们走吧。

沈宝峰先生的作为& gt它的特点是轻松,幽默,愉快和实际生活。是一首有中国特色的乡村歌曲,也是一首地道的中国风歌曲,因为中国有十亿农民,占中国人口的80%左右。只要适合中国农民的口味,就是中国人的歌,也就是中国风的歌,其中“传统”二字必须注明。中国五千年的文化和祖先留下的宝贵财富不能忘记。我们也有自己正宗中国味的歌曲和婚礼,让世界看起来像我们的中国文化。这首歌包含了很多内容和文化,包括中国独特的喜文化。中国人自古就喜欢热闹喜庆。歌曲中融入了鞭炮、笛子等婚姻中使用的喜庆元素,让人听了会心一笑。还有中国特色的孝道文化,中国老人最注重传宗接代,延续香火。中国人自古以来也最尊重孝顺的孩子。孝为先,不孝有三,不孝为无,这是老祖宗流传至今的经典名言。也可以在歌曲中得到充分体现。中国也有传统文化,比如和女人一起唱歌,互相尊重对方是客人。

其他有代表性的音乐歌曲有《茉莉花》、《牧羊歌》、《兰花》、《大白菜》、《兰花》、《江州刨薯》、《苏武牧羊歌》、《北京金山》、《北京一轮金太阳》、《凤阳花鼓》、《秋收》、《甜香大红枣》等。

藏族音乐

藏族是一个能歌善舞的民族,他们的歌优美、宽广、悠扬。藏族音乐大致可以分为佛教音乐和民间音乐。最著名的佛教音乐是喇嘛唱的无颂旋律。

藏族民歌嘹亮,听起来像一片辽阔的高原蓝天,曲调悠扬,但也以五音为主。歌舞形式有“郭和声”和“郭卓”(郭庄)。藏族音乐的一些元素被汉族和西方音乐所吸收。一些汉族作曲家模仿藏族音乐的特点,创作了一些歌曲,如“参观新城市”和“青藏高原”。近年来,西藏的藏族歌曲也融入了其他音乐元素。除了主要演唱中文歌曲的蔡丹卓玛和韩红外,还有许多着名的藏族歌手,如荣加、亚东和琼雪卓玛。

在正剧方面,传统藏戏《格萨尔王》得到了挖掘和演出。

满族音乐

中国的东北和北京居住着满族人。满族最著名的民间乐器是源于清朝的八角鼓。满族摇篮曲《悠悠扎》等作品非常有名,经常被现代汉语翻唱。

蒙古音乐

蒙古族民歌分为“长调民歌”和“短调民歌”。《长调》里有很多无意义的谐音词,拉长了唱腔,有草原的风格。最有特色的乐器是马头琴,一种弦乐器,因琴柱上通常刻有马头装饰而得名。

壮族音乐

广西是壮族聚居的地方,是民歌的故乡。年轻男女经常唱反调。甚至有人说,壮族人一辈子唱歌的时间比说话的时间还多。壮族民歌与汉族民歌基本相似,以五声音阶为主要特征。歌词有明显的对仗格式,内容通过符号、比喻等手段表达,重在生活中的交流。有时歌词还会引用中国的古典故事和典故。在电影音乐剧《刘三姐》中可以看到壮族音乐。

傣族音乐

傣族音乐类似于南亚的缅甸、泰国的音乐风格,曲调柔和。典型的乐器是葫芦丝和象脚鼓,葫芦丝特有的音色一演奏出来就是傣族的音乐风格。

纳xi古乐

纳西古乐是云南丽江纳西族老人演奏的音乐。据说是明朝时从中原传入的。由于交通不便,与外界接触不多,所以一直以原汁原味流传下来。现在只有一批老人乐队能演奏,正在培养接班人。是中国14世纪音乐的活化石,引起了音乐界的广泛关注。

侗族音乐

董的《打歌》是中国唯一采用和声的民歌体系。基本就是女声,无伴奏合唱。各部分声音的和谐非常和谐。它在世界上引起了轰动,并获得了许多奖项。

维吾尔音乐

维吾尔音乐基本上是阿拉伯音乐风格,非常注重节奏。有了铃鼓,可以演奏几十种不同的节奏。主要乐器是杜塔尔和热瓦夫,适合马上演奏,最大的不是冬天演奏。十二木卡姆是维吾尔族的传统音乐,包罗万象,是许多民间音乐的源头。

塔吉克音乐

塔吉克音乐和汉族音乐有很大的区别。善用半音,旋律委婉多变,如山鹰之唱。最典型的是作曲家雷振邦为电影《冰山上的来客》创作的歌曲,这首歌曲完全运用了塔吉克民歌的旋律。

韩国音乐

韩国的音乐和朝鲜韩国的音乐基本相同。主要乐器是长鼓和gayageum。Gayageum类似于中国古代的筝,比现代的小,演奏方法也不一样。它是在坐板的膝盖上演奏的。音乐旋律有自己独特的风格。[编辑本段]民族形成也叫“民族起源”。指人类历史上一个民族产生的时间及其产生前的发展过程,也可以指特定民族的起源和形成过程。民族不是一有人类就存在的,而是人类社会发展到一定阶段才产生的。人类最早的社会群体是原始群体。随着生产力的发展和生产的需要,形成了一个稳定的集体——氏族。那时候最现实最方便的纽带就是血缘关系。几个有血缘关系的家族又合并成了部落。第二次社会分工破坏了氏族、部落内部的血缘关系,在更大的范围内,它与地缘关系相结合,形成了更大的* * *同一体——民族。氏族→胞族→部落→部落联盟→民族,这是民族形成的一般规律。关于民族的形成时间,由于国内外学者对“民族”一词含义的不同理解,主要有四种不同意见:①原始社会形成论。人们认为国家是在原始社会形成的。

(2)奴隶社会形成理论。认为民族形成于奴隶社会,或者早于奴隶社会的军事民主时期。

③封建社会形成论。人们认为这个国家形成于封建社会。

④资本主义社会形态理论。认为民族是在资本主义上升时期形成的,在此之前没有民族。补充回答:民族特性①是指一个民族应该具备的四个基本特性:* *语言相同,* * *地域相同,* * *经济生活相同,* * *心理素质相同。每个基本特征都有特定的内容,它们相互联系、相互依存、相互制约。由于历史、现实和民族的原因,各种特征在每个民族中的表现是不同的。

②各个民族在政治、经济、文化艺术、语言、风俗习惯、宗教信仰、心理素质等方面的特点。它是在长期的历史发展中形成的,并随着社会的发展、自然环境和生活条件的变化而不断变化。【编辑此段】国民经济是指从国家角度或具有一定民族特色的经济。从内涵上看,既有民族因素,也有经济因素。它不是民族和经济两个现象或概念的组合和相加,它是客观存在的普遍现象,是在民族和经济生活基础上形成的概念。每个国家都有自己的经济联系和生活。因此,任何一个民族经济都必然具有一些与民族本身相关的特征。在中国,它过去是指少数民族经济。历史上,由于国内外统治阶级的压迫和剥削等因素,少数民族的经济十分落后。新中国成立以来,党和国家始终把大力支持和帮助少数民族地区发展经济文化事业作为民族工作的主要任务。如今,少数民族地区的经济社会面貌和人民生活水平发生了巨大变化。【编辑本段】民族同化是一个民族(或其一部分)由于受到另一个民族的影响而丧失自己的特点,接受其他民族的特点,成为其他民族的一部分的社会现象和过程。根据民族同化的原因、手段、过程和性质,可分为强制同化和自然同化两种。强制同化是指丧失自己的民族特性,接受其他民族文化和特性变化的过程。它是一种通过强制手段,即通过暴力和特权手段实现的社会现象。自然同化是指各民族在长期的交往与共存中,在生产劳动、生活方式、文化习俗、审美意识等方面相互影响的现象。,它们自然地发生了变化,甚至改变了自己的特征,在自愿选择和自然适应的过程中成为另一个族群。【编辑本段】民族融合①是指世界各民族的民族特征,在长期同性成长的基础上融合在一起,民族差异最终可以消失。这是人类历史的必然趋势。但是,民族融合是一个长期的、自然的、缓慢的历史过程,不可能一蹴而就。(2)指相对落后的民族(或其中的一部分)在长期的社会生活和经济文化交流中,由于先进民族的影响而逐渐丧失民族特色的社会现象,即“自然同化”现象。【编辑本段】民族精神是指民族性格中积极的、优秀的部分,或者说是民族道德和文化的精髓。基本内涵有两个层次。一是指相对于一个民族、一个国家社会的物质物质而言的民族精神的存在。民族精神的存在包括其存在的精神面貌,主要表现在人的心理的不同层面及其积淀。所以,它沟通了民族心理学的意义。二是狭义的民族精神,指以既定的民族和民族社会为背景,民族性格和文化中积极向上的部分。它是民族文化优秀遗产的心理传承,是民族和国家社会生存发展的精神支柱。并体现在民族社会和民族文化历史的发展过程中。每个民族都有自己的民族精神,有一定的核心价值,成为向心力的来源。【编辑本段】民族差异是指各民族在政治、经济、文化、语言、生活方式、风俗习惯等方面的差异。民族差异是在长期的历史发展过程中逐渐形成的。它们随着族群和民族社会的发展而变化,但不会在短期内消失。只要有民族存在,民族差异就必然存在。【编辑本段】民族关系民族之间政治、经济、文化关系的总和。这是一个具有社会学和政治学含义的广泛概念。在复杂的社会有机体中,各种社会关系(阶级关系、民族关系以及其他社会群体之间的各种物质、政治、道德和法律关系等。)相互交织,相互制约。一般来说,由于社会制度和政策的不同,民族关系也有不同的本质和内容。从历史发展的角度看,民族关系的发展呈现出两种不同的趋势:①在私有制和阶级社会条件下,剥削阶级中的反动统治集团总是挑起民族纠纷,煽动各民族互相残杀,以实施其民族压迫和剥削政策,导致各民族之间关系的不平等和不团结;(2)在社会主义社会,由于剥削阶级和生产资料私有制已经消灭,民族压迫的物质基础已经根部雕出的,民族之间的关系基本上变成了各民族劳动人民之间的关系。在我国,在党的领导下,各民族在根本利益一致的基础上,形成了团结、平等、互助的社会主义民族关系。【编辑本段】民族问题民族之间的关系主要表现在政治、经济、文化、语言、风俗习惯、宗教信仰等方面。是多民族国家或不同国家关系中经常遇到的社会问题,是发生在民族群体活动和交往中的问题。只要民族存在,就会有族际社会,族际社会必然会产生民族问题。因为民族特性本身将人区分为不同的民族,同时又包含了形成民族问题的内在机制,民族特性导致民族差异,民族差异的存在产生不同的民族问题。而且,民族将是一个长期的历史存在,民族差异的持续也会使民族问题长期存在。只是在不同的历史条件和时代背景下,民族问题的表现形式和内容有所不同。如民族歧视、民族压迫、民族剥削、民族奴役、民族纠纷和民族斗争等是阶级社会民族问题的主要内容。在一个多民族的社会主义国家,由于消灭了剥削阶级和生产资料私有制,消除了民族压迫的根源,实现了民族平等和民族团结,民族关系发生了根本的变化。但是,历史上各民族在政治、经济、文化上的不平等仍然存在,成为其他民族问题的主要原因。[编辑本段]民族聚居区是指同一民族聚居的地区,可以理解为同一地区,是一个民族的基本特征之一。历史上任何一个民族都有自己的生态环境——聚居区,而随着社会的发展和族际交往范围的不断扩大,其他民族都聚居在一个聚居区,分散或聚居,从而形成了我国以汉族为主体的大杂居小聚居民族的分布特征。现在的民族自治地方是在民族聚居区的基础上建立起来的。[编辑本段]民族自治地方是在少数民族地区的基础上实行民族区域自治的行政区域。分为自治区、自治州、自治县(旗)三级。据1990统计,我国建立了154个民族自治地方,包括5个自治区,30个自治州,119个自治县(旗)。有三种基本形式:①以少数民族聚居区为基础建立的民族自治地方。如西藏自治区和四川凉山彝族自治州;②在两个以上少数民族聚居区的基础上建立的民族自治地方。如湖南省湘西土家族苗族自治州、云南省双江拉祜族布朗族佤族傣族自治县;(三)在一个较大的少数民族聚居区基础上建立的民族自治地方,包括几个较小的不同层次的少数民族聚居区。如新疆维吾尔自治区,包括昌吉回族自治州和巴里坤哈萨克族自治县。无论什么形式的民族自治地方,都有一定数量的汉族和其他少数民族。这是历史发展的形成,也是历史发展的必然趋势。民族自治地方幅员辽阔,资源丰富,约占全国总面积的64.3%,是中国人民和国家不可分割的一部分。[编辑此段]民族画报是中国国家民族事务委员会主办的综合性刊物。创办于2月,1955,双月刊,每期24面。1957改为月刊,篇幅逐渐增加到现在的44页。1960 7月~ 65438+2月和1966 65438+10月~ 1973 65438+2月两次停刊,1974 65438+10月重新发行。除国内发行外,还向世界30多个国家和地区发行。有汉语、蒙古语、藏语、维吾尔语、哈萨克语、朝鲜语六个版本。以照片为主要形式,辅以文字,集中展示中国共产党领导下各地区各族人民在政治、经济、文教、科技、卫生等领域取得的成就、新人、新事物、新时尚,介绍各民族优秀的历史、文化、风俗、风光、建筑、名胜古迹等。从而促进全国各民族的团结和文化交流。【编者按】中国民族学院是专门培养少数民族干部和专业技术人员的高等院校。第一所民族学院延安民族学院成立于1941延安。中华人民共和国成立后,中国* * *产党根据《中国人民政治协商会议关于培养少数民族干部的同一纲领》精神和1950国务院第60次政府会议关于培养少数民族干部的规定,西北民族大学、中央民族大学(1993 165438+10月30日更名为中央民族大学)、中南民族大学、西南民族大学、云南民族大学为 青海民族大学、广西民族大学、广东民族大学、贵州民族大学、西藏民族大学、东北民族大学(现称大连民族大学)等。 民族学院坚持培养少数民族干部和专业技术人员的方针,主要招收少数民族学生。主要进行民族问题、民族经济、民族历史、民族艺术、民族语言文字、民族文学等方面的教学和研究。除了普通高校的本科部,还有干部培训部和预科班。几十年来,为少数民族地区培养了大批优秀人才,为少数民族地区的经济发展和社会进步做出了重要贡献。