艺考播音主持人播报和阅读指定稿件的技巧

手稿是由许多表达独立意义并包含一定感情的句子组成的。以下是我给大家分享的2017艺考主持人指定的播读稿技巧。欢迎参考。

(1)应力。

训练压力，首先要明确压力和要表达的思想感情有直接关系。比如:？啊，今天天气真好！？今天又要上专业课了。表达喜欢或不喜欢等不同情绪时，重音是不一样的。

手稿是由许多表达独立意义并包含一定感情的句子组成的。一个句子中的词或短语并不是处于完全平行、同等重要的位置，其中有些更重要，有些不太重要。对于那些重要的、主要的词语或短语，在播出时要加以强调，以便突出、明确地表达特定的语言目的和特定的思想感情。简单理解就是句子中表达特定目的和感情的词是重音，表达时需要强调。

恰当地运用重音表达可以准确有效地强调文章的意思。压力的表现不仅仅是加重，所谓的？重？这是一个相对的概念。只要在常规表达中体现出对比，一个词或一句话就会因为对比而凸显出来，达到强调的目的。一般来说，重音表达技巧有三种:降速、升调、加大音量，反之亦然。只要体现了对比，就突出了重点。

考生要注意的是，为了避免整篇稿件表达的单调，要综合运用各种表达方式，比如在上升的同时提高音量，或者在放缓的同时提高声调。对压力的处理要建立在理解、内心感受和语气的基础上。确定的重音不仅要准确，而且要少而精，因为重音太多会影响意思的清晰，让别人看不懂要表达什么，从而失去重音的意义。

寻找压力的基本方法:

①中枢形态学。每个句子的中心词一般都表达一个特定的目的，所以要重读。一般来说，中心词在句子中有以下几种形式:陈述事实、表达判断、主要量词、表达句子目的的反义词。例如:

贫困县县长的儿子结婚居然花了20万，而不远处，一条通往外界的泥泞道路，只需要花不到654.38+万就能修成一条坦途。

澳大利亚悉尼数万商家和居民于3月31日晚7时30分开始集体断电一小时，引发人们对温室气体排放导致全球变暖的关注。天黑后，悉尼歌剧院等地标熄灯。

最新数字显示，今年6-9月，全国新批外商投资企业28206家，实际使用外资金额47219万美元，同比增长10.87%。

(2)并列对比法。一般来说，句子中的并列和对比词可能是句子的重音，所以要判断稿件中的并列和对比词是否反映了整个句子的特定目的。

例如:

如果说科学研究是为了探索和发现真理，那么教学的重要一环应该是解释和传播真理。

③特殊词汇法。比如一些在特定语境下表示肯定和否定的词，还有表示修饰的词。

剧烈的疼痛让他觉得眼前一片漆黑。

(2)停止连接。

学会停连就是学会使用播音员、主持人的标点符号，也就是用停连的技巧帮助考生摆脱文章中标点符号的束缚。考生要注意，文章中的标点符号只能作为参考，不能被其捆绑。停公司的原则是停就停，公司连起来，串成一条线，抱团。

在有声语言表达中，声音停止的地方是停顿；而且声音不停，特别是有标点符号的地方却不停，这叫连接。声音在表达中的停顿和连接统称为断开。悬挂的主要形式有提升悬挂、下降悬挂、直接连接和弯曲连接。

稿件停笔时，考生要注意稿件的语法和结构关系，根据稿件的字面意思正确使用停笔，防止停笔错误造成歧义。稿件中的标点符号是停止连接的重要依据。而当书面语转换成有声语言后，如果完全按照标点符号进行播报和朗读，一些逻辑关系紧密但被标点符号隔开的短语和句子听起来会不那么紧凑，妨碍听众的理解。

断线的表情:

(1)停止。

一般用在一句话还没说完但需要中途停顿的地方。停顿前，最后一个音节的音调略微升高。感觉？音破意恒。，表现出语义要往前走的感觉。注意停顿前后的字和气息的流畅滑动。其特点是停顿时间短；当你暂停时，声音停止；在停顿期间，声音水平上升或打开。例如:

转眼十里西湖，树倒花败，苏白两岸面目全非。

2停。

一般用来表示一个完整的意思表达完之后的结束感。它的特点是停顿时间长；当停顿时，声音和呼吸都终止了；一句话的结尾要顺势而为，但不能失控。例如:

近日，云南昭通旧铺村的一条马路上出现了数千只蚕豆大小的蟾蜍。他们成群结队地向前爬，场面十分奇特。据专家分析，这可能是持续高温天气导致的入侵活动。

③直接连接。

主要用在有停顿，但前后内容联系紧密的地方。如果有单独的时间段，必要时也可以直接连接。其特点是与快带连接紧密，无外露接触点。例如:

更令人难忘的是，这些满湖的绿树，遮天蔽日，给我们带来了千百年来杭州人的浓荫和无限深情。

4曲线连接。

用在短句之间，需要连接和区分。例如，连续子句之间的逗号一般需要用曲线连接来表示。应该写完最后一句话。落点？接下来的话？起点？听觉，我感觉到一种气息，但实际上是与气息相连的。特点是串联，连续连接，向前摆动。例如:

本次抽查* * *涉及北京、河北、山西、辽宁、上海、江苏、江西、山东、河南、潮南、广西、重庆、甘肃等13个省、市、自治区。

(3)语气。

语气是句子在具体思想感情支配下的具体语音形式，是有声语言表达的一种。非常重要的技能。语气主要用来区分对错爱恨，体现表达的适当限度，以句子为单位。同样一句话，因为前后内容不一样，表达方式也不一样，所以每句话的语气也不一样。比如表情？嗨？，是吗？欣喜若狂？、?沾沾自喜？比如情感上的区分。在表达的过程中，不管有没有稿子，语气的感情色彩都要从里面的真情实感和态度中去感受。

赞美的颜色:

啊，这就是长城！

批评的色彩:

这些地区一个值得注意的现象是，没钱办扶贫工厂、救灾、教育，却有钱盖办公楼、建豪华招待所、买豪车请客送礼。一些贫困地区的领导仍然坐豪华轿车去省城，去北京要扶贫款和救济款。

(4)节奏。

节奏是播音的灵魂。它是以人的思想感情为基础的声音运动形式，以整篇文章为基础，反映整篇文章的声音形式。不是人为主观强加的，而是有一定的内在依据的，内在的节奏决定了口语的节奏。

根据节奏的特点，我们把语言的节奏表达分为六种:轻快、凝重、深沉、高亢、舒缓、紧张。可以用想先扬、想先抑、想先快、想先慢、想先慢、想先重、想先轻、想先轻等方法来加紧语言节奏。考生要根据稿件内容确定节奏。在丰富多变的情况下，一般不要太快，以免过于紧张，影响发挥。

舒缓型:

有一个塌鼻子的小男孩。因为两岁得了脑炎，智力受损，学习很吃力。

高音类型:

茫茫大海上，风聚乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电一样骄傲地飞翔。

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