两个孩子之间的争论,孔子听了他们的争论是什么结果?

翻译:

孔子在去东方求学的路上,遇到两个孩子在争吵,问他们为什么。

一个孩子说:“我觉得太阳初升时离人近,中午时离人远。”还有一个孩子认为太阳刚升起的时候离人很远,中午的时候离人很近。

一个孩子说:“太阳初升时大如兜帽,中午时小如碗。这不就是远小近大的道理吗?”另一个孩子说:“太阳刚出来的时候,很凉爽,还有点凉意。中午,热得像把手伸进热水里。这不就是近热远冷的道理吗?”

孔子无法判断谁对谁错。

两个孩子笑着说:“谁说你有学问了?”

扩展数据

《两个孩子辩论的日子》的艺术特色在于:

1.通过描写两个孩子在早晨和中午争论太阳与人的距离,反映了中国古代人们探索自然现象、独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。

2.为什么两个孩子的看法不一样?是因为他们看待事物的角度不同:一个从视觉的角度生动地写出了太阳形状的大小;另一个从触觉出发,写的是中午烈日炎炎。

3.这两个孩子敢于探索难题,无论多么幼稚肤浅,却体现了古人强烈的求知欲望和求知精神。

百度百科-两个孩子辩论的日子

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572020-05-24

两个孩子之间的日语辩论翻译

有一天,孔子东游,看见两个孩子在争吵,就问为什么。一个孩子说:“我觉得太阳刚升起的时候离人更近,中午离人更远。”另一个孩子认为太阳刚升起时离人更远,中午离人更近。一个孩子说:“太阳刚出来的时候有兜帽那么大,到了中午就像一个盘子。远的时候不是小,近的时候不是大吗?”另一个孩子说:“太阳刚出来的时候,觉得凉凉的,到了中午就像把手伸进热水里。”:

孔子在去东方求学的路上,遇到两个孩子在争吵,问他们为什么。

一个孩子说:“我觉得太阳初升时离人近,中午时离人远。”还有一个孩子认为太阳刚升起的时候离人很远,中午的时候离人很近。

一个孩子说:“太阳初升时大如兜帽,中午时小如碗。这不就是远小近大的道理吗?”另一个孩子说:“太阳刚出来的时候,很凉爽,还有点凉意。中午,热得像把手伸进热水里。这不就是近热远冷的道理吗?”

孔子无法判断谁对谁错。

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1.通过描写两个孩子在早晨和中午争论太阳与人的距离,反映了中国古代人们探索自然现象、独立思考、大胆质疑、追求真理的可贵精神。

2.为什么两个孩子的看法不一样?是因为他们看待事物的角度不同:一个从视觉的角度生动地写出了太阳形状的大小;另一个从触觉出发,写的是中午烈日炎炎。

3.这两个孩子敢于探索难题,无论多么幼稚肤浅,却体现了古人强烈的求知欲望和求知精神。

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