关于“班主任不在的那一天”的作文(可以从作文网上抄来，记叙文，注意主体)
下课后，我以最快的速度写完作业，马上跑下楼去玩。我一边跑一边想:啊，江老师不在的时候真好！下午玩空竹，看课外书。我确实玩得很开心。就这样，快乐的一天过去了。但是第二天，我就没有这样的想法了。我几乎把柜子里的书都看完了，但还是觉得很闲，还得在教室里走来走去。而且我还有很多语文题目学不会！但是老师不在的时候，我不能问老师。我都快哭了。
还有一件事也困扰着我，因为我还欠老师两个作业。已经写完了，但是课还好。
(和我一样游手好闲的人)竟然问我要作业。他们不应该管这些事，但是他们就是找我要作业，弄得我一天不得安宁。姜老师，你应该替我做决定！
啊，原来没有什么东西可以永远是好的！
老师不在的时候。
“丁玲——”，早读课的铃声响了，老师却迟到了。作为值日班长，我焦急地朝老师来的方向望去。
突然，走廊里传来一阵“咯咯”急促的脚步声，接着是一声“报告！”我回头一看，原来是语文老师的邻居张青。我看到她满脸通红，上气不接下气地说:“哦，糟了，语文老师——她病了——不能来上课了。”我听了，心里像乱糟糟的。我能怎么做呢？同学之间也互相议论，班级“沸腾”了。
脑子飞快运转:“现在老师不在，我该怎么办？”？今天我是值日班长，我应该负责这个班级。现在...对，就是这样！”于是，我清了清嗓子，迅速走上讲台，大声说道，“现在请安静！”“大家立刻不说话了，班里55双眼睛齐刷刷地看着我。我像个小老师一样站在讲台上指挥大家。“小粉，你来读吧！”“教训是什么？”“17课。”于是，学生们开始大声的早读，突然，教室里的读书声响亮而清晰。
虽然班级暂时安定下来了，但我还是极度焦虑。因为早读课之后，就是早操课了。没有老师带队，我怕学生会迷茫。时间快到了，我急得直跺脚。老师怎么还没来？下课铃响了，我只好硬着头皮对大家说:“同学们，老师今天没来。我将带领早操班。希望大家能有条不紊的做好这堂课。”“是的！”学生们齐声回答。尽管如此，我还是放心不下，生怕会出事。但我的担心是多余的——学生纪律严明，队伍整齐，动作一致，比老师在的时候还要好！心里的一块石头终于落了地。
当我把队伍带回教室时，我发现老师已经在等我们了。老师脸上露出了欣慰的笑容，我发自内心的高兴。
老师不在的时候。
伴随着一段轻快的音乐，下午开始了第三节课。
然而我们班等了很久，老师还是迟到了。有些同学已经发脾气了，开始说话打架。
这时，班长走上讲台，让我们做作业。我们一个接一个的拿出作业，认真的做。突然，坐在我旁边的孙钦涛离开座位，走向几个干净的水桶。然后他拿起其中一个装水的水桶在教室里转圈，把全班同学逗得哭笑不得。
这时，于天一也走了上来，单脚站在水桶上，做了个“金鸡独立”的手势。然后他跳下来，坐在桶上，双手合十，开始练习。孙钦涛也停下来和于天一一起表演——于天一《练功》，孙钦涛《护法》。两人配合非常默契。坐在最后的三个最亲密的朋友——顾新宇、陶晓静、荣新宇也不甘示弱，他们三个居然玩起了“斗尺”。看到顾新宇是“天上飞龙”，陶晓晶的尺子被弹“飞”了起来。最后只剩下荣新宇和顾新宇“决战”。他们打了几个回合，分不出胜负。眼看荣新宇的尺子被逼到墙角，突然，荣新宇使出了他的杀手锏“杀手锏”，顾新宇的尺子也“飞”了起来。荣新宇最终“击败”顾新宇和陶晓静，成为最后的“赢家”...
在这节课上，学生们玩得很开心，因为老师不在...
几分钟前还很安静的教室，现在就像一个蜜蜂窝，开始吵闹了。
有的同学很努力，做作业(包括抄作业)。有的同学就像机关枪，就是一张嘴就关不住。有些同学不知道自己能不能控制自己，到处乱跑。真的是猴子屁股——他们坐不住。一些学生津津有味地阅读书籍(教科书、图画书、漫画书...);
老师不在的时候，写作业的，说话的，追着跑的，看书的，什么人都有。但是，老师不在的时候，我们也要一样。班主任或其他老师同样管理；让老师平平安安，高高兴兴的回来。
不要以为我们会趁机大闹天宫。老师不在的时候我们可以认真！一大早，学生们就来到了教室，我们远远就能听到读书的声音。原来的“淘气鬼”都被组长、班长、课代表管得好好的，一点想耍花招的迹象都没有。在班干部的引导下，我们读课文的积极性很高。每个人脸上都挂着灿烂的笑容，是那么的投入和热情。老师，你一定很惊讶吧！我们班的“淘气鬼”就勤奋多了。他们把黑板擦得又黑又亮，把讲台收拾得干干净净，肯定会受到老师们的表扬。
老师，您不在的时候，小组长都认真对待作业检查批改，没有休息时间，有时候中午甚至忘记做数学作业。大家做事都很顺利。
老师，您不在的时候，学生们的笑容无处不在，但这笑容里似乎有什么东西。哦，这就是学生们所期待的。我希望你能尽快回到我们身边，听你雄辩的演讲。
这时，老师的脚步声传到了我们的耳朵里。刚才同学打滚爬回座位。我们也吓坏了，就拿起语文书赶紧装。
一* * *五篇文章，大家一起看看。