小学六年级如何写中队工作总结(最好400字左右)？

经验是一笔财富。时光荏苒，光阴似箭，随着六月夏天的到来，又一个学期过去了。在学校领导和上级部门的关怀和指导下，在本班全体同学的努力下，在全体老师的支持下，我们度过了小学生涯的最后一个学期。这是一段平凡而躁动的时期，有欢笑有泪水，有成功有失败，对我们来说都是难忘的日子。在告别之际，让我们一起回首，回忆一下我们经历过的点点滴滴，收获了多少，感悟了多少。

第一，日常的执行是上课的基础。

一个班级的班风、学风，关系到每个学生的行为习惯，从某种意义上说，也可能影响他们的一生，每一条日常规则都很好地体现了对学生良好习惯的引导和建立。因此，本学期该班将继续实施这项工作。强调每个学生都应该按照相关的规章制度好好学习。只要大家遵守规则，做到一定程度，班级的面貌自然就端正了。当然，因为琐碎复杂的日常生活是成长中孩子的真实体验，所以犯错是不可避免的。通过一个学期的强调，我们取得了一定的成果。虽然谈不上工作作风的全新变化，但作为班主任，我们明显感觉到他们的习惯正在慢慢养成。虽然我们拿不到“流动红旗”，但我们也能从他们的话语中感到欣慰，因为他们犯错后总是一脸愧疚，总是自我检讨:“今天某个套路我没做好，对不起！”这时，我们进一步明确了自己的观点:日常的执行对班级工作起着决定性的作用，我们的班级工作今后将进一步执行日常。

第二，“争星夺树”是发展之源。

毫无疑问，学校开展的“本周之星”评选活动是一种有远见且有效的激励方式。这个学期，这个班仍然坚决地开展这项工作。“争星夺树”包含了方方面面，这也为我们的班级工作提供了便利。在评星活动中，我们班更关注那些正在进步的同学，尽可能让每一个立志“争星”的同学通过自己的努力赢得荣誉。就这样，一个学期下来，各个层次的学生都有了机会，包括一些像郑欣宜、魏婷婷这样的优秀学生，获得了“一周之星”，也包括一些像林奕阳、吴晓青这样以前表现一般甚至有点差的学生。实践证明，这些学生在受到激励的时候更自信。它让我们明白了“争星夺树”活动是学生发展的源泉。因此，在今后的工作中，我们将继续进一步实践这一活动，使班级工作更加有效。

第三，班会、晨会是教育的主阵地。

作为班级工作的一个重要方面，本班根据学校的安排和学生的实际，在班会和早会上认真踏实地进行教育。

1，5分钟晨会教育不折不扣完成。我们不仅自己做，还要争取老师的配合。在南平3中。23事件后，我们班更加注重学生的安全教育。这学期，早到校、交通安全、防溺水、防雷雨都是教育的重点。不仅是老师，学生也要认真做好笔记，更重要的是学生可以根据要求提高安全意识。通过全班同学的努力，这个班在这一学期确保了安全，从而保证了学生其他工作的开展。

2.班会认真执行。同样，班会对学生行为习惯和道德品质的建立也有重要作用。本学期，班级举办了“寸草心——感恩父母”、“低碳生活从我做起”等丰富多彩的主题班会，在活动中进一步陶冶了学生的情操，使班级工作更具针对性、教育性和塑造性。