酷小荠的角色介绍
行为:探索一切未知的事物，努力成为“胡克岛上最聪明的人”
行为特征:他擅长所有孩子认为很酷的事情，比如跳嘻哈，唱说唱，玩滑板，玩双节棍...他反应快，喜欢装酷。Pose有嘻哈风。
梦想:成为一名云艺术家。
基本诉求:成为胡克岛上最聪明的人。
成长模式:问题堆积在小荠面前，也许是因为猫的贪婪，也许是朋友的困难，但不管是什么，小荠都会用自己的真诚和善良去对待，而在一次次解决问题的过程中，小荠也收获了各种经验，一步步成长起来。他是小荠的同学，一只强壮、发育良好、头脑简单的呱呱母牛。他不喜欢思考问题，喜欢和小荠打架。喜欢玩“成熟”，总觉得自己有“超能力”。但他也很善良。每当小荠遇到困难，他总是跳出来帮助小荠。最可爱的是头上有一朵表情丰富的小花。
行为:总是寻找机会展示自己的实力，对抗小荠，遇到外敌时与小荠合作。
行为特征:在行使“超能力”之前，我总会喊:“奶奶，给我力量！”“无聊的时候，我会给头上的小花浇水。头上的小花会随着嘎嘎牛的情绪变化而改变形状。每当小荠说“我是勾勾岛最聪明的人……”时，嘎嘎妞都会习惯性地对着镜头挥挥手说:“还没有。“朱曼娟是和嘎嘎妞的同学，爱美、贪吃、自恋、善良。
行为:随时寻找机会展示自己的“美”，视小荠为偶像，帮助小荠。
行为特征:水汪汪的大眼睛装可怜，摆出经典的梦露姿势。多茂是这个故事中的反派。她从小虚荣，自负，自私，被宠坏。虽然她是个成年人，但她总是比孩子更任性。
行为:信奉“猫征服自然”，为了赢得大家的敬仰，改造勾勾岛的环境，破坏环境，总是适得其反。
行为特征:因为太胖，肚子太大，所以在肚子下面装了一个轮子来支撑。爱吃棒棒糖，像小孩子玩把戏说:“我要！”我想要！猫的死党小次郎，胆小怕事。他总是给猫当炮灰，总是把简单的事情搞砸。
行为:跟着一只猫。
特点:每次出门都会用很酷的方式出门，每次都以犯错告终。山羊老师是勾勾岛上一个半聪明的人。他神秘，睿智，还有点搞笑。大长角上有很多小朋友画的涂鸦。
行为:为小荠提供必要的帮助和指导。
行为特征:双重人格。一般情况下，动作缓慢而优雅，说话简短而清晰。学生不在场或情绪激动时会失风度。