像他这样的四字成语有哪些？有哪些成语，是什么意思？
因此，习语的定义长期以来一直是学术界争论的话题。所谓成语，就是在语言中长期使用和锤炼形成的固定词组。
它是一个比单词大的语言单位，其语法功能等同于单词。成语大多由四个字组成。
特点:①结构比较定型。(2)意义的完整性。
③时间和空间的习惯性。④形成的历史性。
⑤内容和形式的民族性。来源:①历史故事。
②寓言。(3)神话或其他传说。
④经典文学作品。成语是表达一般概念的固定短语或句子，大多由四个字组成。
比如“空中楼阁”、“有名”、“照你”、“五彩缤纷”、“欢天喜地”都是四字成语。少于四个字的成语，如“敲门”、“莫须有”、“想当然”，多于四个字的成语，如“桃李满天下”、“真金不怕火炼”、“有心无力”、“江山易改，本性难移”、“只准州官放火，不许百姓点灯”，占绝对少数。
成语在某些方面类似于专有名词、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个词组成的常用短语。比如专有名词、科学术语都是固定词组；谚语、歇后语、引语不仅仅是固定的短语或句子，还具有类似成语的意义。四个字组成的普通词组比较简洁，形式和大部分成语一样，比如“东西南北”“春夏秋冬”，但这些都不是成语。
搞清楚成语和专名、科学术语的区别，有助于我们确定什么是成语，什么不是。现在我简单说明一下这方面。
成语和专名不同:专名和成语虽然是由几个词组成的固定词组，但专名表达的是特定的概念。比如“李庄小学”只是一个学校的特有名称(当然也可能有重名)，“广安人民公社”只是一个公社的特有名称。成语表达一般概念。例如，成语“分崩离析”可以用来形容一朵失败的花，一支失败的军队或分散的人群。
另一个例子是成语“津津有味”，可以用来形容任何人对某事特别感兴趣。成语不同于科学术语:科学术语代表的是科学概念，而不是一般概念。
比如“主观能动性”、“革命乐观主义”、“无限花序”、“平行四边形”等科学术语，虽然都是由几个词组成的固定词组，但都不是成语。习语不同于谚语:谚语大多是句子而不是短语。
谚语在人们的口语中经常使用，但在文章中使用较少。谚语往往带有浓厚的口语色彩，不像成语那样带有文言色彩。
谚语的形式不如成语整齐。比如“坐山观虎斗”“乌鸦都是黑的”这样的谚语就不那么工整了。
当然，如果这些谚语一定要叫成语的话，也可以勉强。成语不同于歇后语:歇后语是一个固定的句子，必须由两部分组成，第一部分是对事物的比喻，第二部分是正面的解释。
为了得到生动、形象、具体的表达效果，还可以像成语一样引用歇后语。比如“泥菩萨过江，自身难保。
"狗爱惹老鼠。"“泥菩萨洗的脸越来越难看了。
”“蜜饯黄连先甜，后苦。”这些话是“歇后语”而不是“成语”。
成语不同于语录:古代著作中有个别的句子，如“勾心斗角”(见杜牧《阿房宫赋》)，“追根究底”(见苏轼《赤壁赋》)等。因为经常被人使用，后来就成了成语。但如，“千帆在沉船边，万木春在病树前。
“这是唐代诗人刘禹锡的两首诗。这两句诗人们不常使用，但偶尔在文章中引用。
所以这类句子应该叫“语录”，而不是作为成语。成语不同于普通的四个字组成的词组，因为大部分都是四个字组成的，所以有些人往往把普通的四个字组成的词组，尤其是文言色彩很浓的词组，当成成语。
需要指出的是，每当一个短语中的词可以互换时，都应视为一个普通短语。比如“根本改变”这个短语，在某些场合也可以改成“彻底改变”、“根本改变”或“巨大改变”。
再比如“密切合作”这个短语，可以改成“密切合作”和“挥霍”，可以改成“挥霍”或“挥霍”。这些词组改了之后，不影响内容，让人觉得很贴切。
像这样可以自由变化的短语都是普通短语。至于成语，它们是一个有机的整体，组成成语的词是不能被其他意义相同或相近的词代替的。
比如成语“虎口余生”不能改成“狼口余生”或“豹口余生”，也不能改成“虎口余生”。再比如:“无论一个殖民主义者如何花言巧语地谈论和平，都掩盖不了他们的侵略本性。
"在这句话中，不仅不能把"关于和平的说辞"改成"关于和平的说辞"，或者"关于和平的说辞"，而且也很不情愿改成"关于和平的说辞"。成语和专名，科学术语和歇后语的区别似乎相当明显。
一般来说，成语和引语、常用短语和谚语的区别是清楚的，但有些不容易区分。我们应该承认，有些固定词组或相当固定的词组是介于成语和谚语、语录或普通词组之间的，没有必要去划分。
比如“一文不值”可以认为是一个常用语，因为它并不勉强称之为“一文不值”、“不值钱”或“一文不值”。不过，这个短语毕竟比较固定，很像成语，把它当成成语也没问题。
再比如“路”。
2.四字成语和四字词语的区别。所谓成语，就是在语言中长期使用和锤炼形成的固定词组，充分体现了汉语的博大精深。
它是一个比单词大的语言单位，其语法功能等同于单词。成语是表达一般概念的固定短语或句子，大多由四个字组成。
特点:①结构比较定型。(2)意义的完整性。
③时间和空间的习惯性。④形成的历史性。
⑤内容和形式的民族性。来源:①历史故事。
②寓言。(3)神话或其他传说。
④经典文学作品。习语是语言词汇中定型短语或短句的一部分。
汉语成语有固定的结构形式和固定的表达方式，表达一定的意义，在句子中作为一个整体应用。比如言简意赅，勇往直前，相反，实事求是，诲人不倦。这些年来，切鱼以适合鞋子一直是侥幸的。厨师太多成语很大一部分是从古代继承下来的，在用词上往往和现代汉语不一样。
其中有来自古籍的句子，有从古代文章中压缩出来的短语，也有来自人们口中的成语。有些意思可以从字面上理解，有些不可以，尤其是典故。
如“汗牛充栋”、“卧虎藏龙”、“卷土重来”、“草木皆兵”等在汉语成语中占有一定比例。中国历史悠久，成语很多，这也是汉语的一个特点。
成语是现成的词，和成语、谚语类似，但也略有不同。最重要的一点是，成语、谚语是口语，成语多是书面语，属于文学性质。
其次，在语言形式上，成语几乎都是约定俗成的四字结构，字面上的字是不能随意改动的，而成语和谚语总是松散的，或多或少不局限于四个字。比如“快刀斩乱麻”、“驴唇不对马嘴”、“前怕狼，后怕虎”等都是常见的成语；《百家争鸣》中的眼见为实，《真金不怕火炼》，《有志者事竟成》，《看人心需日久》。这是一些表达一个完整意思的经历，属于谚语的范畴。
成语不同于成语和谚语。大多数成语都有一定的来源。
比如“史密斯”出自战国策楚策，“鹬蚌相争”出自严策，“画蛇添足”出自齐策，“刻舟求剑”出自吕春秋查晋，“矛盾”出自诸事不顺。比如《完璧归赵》出自《史记》廉颇《蔺相如列传，《破釜沉舟》出自《史记》项羽本纪，《草木皆兵》出自《金淑苻坚记》，《一石二鸟》出自《北史》盛，《满蜜腹剑》出自《唐·李树福临传》。
至于古书的截取，更常见的是作为四字成语。比如“有条不紊”取自《尚书·盘庚》《提纲若有条不紊》《举一反三》取自《论语》《不取一隅，不复有》《伤逝》取自《左传》十三年成功学。“奴颜婢膝”出自晋代葛洪《抱朴子通讯》，“以岳氏独者为不苟言笑之拙，以奴颜婢膝之人为现世认识”，“胸有成竹”出自宋代苏轼《写景画谷与艳竹》。
等等，不胜枚举。还有很多人用古文造句。
比如“忧思”出自《诗经》，“外强中干”出自《左传》的《Xi公十五年》，“待功”出自《孙子兵法》，“刨根问底”出自苏轼的《后赤壁赋》，“萍水相逢”出自唐代王波的《滕王阁序》。人们口中经常使用的一些四字成语也可以归为成语。
如“咬文嚼字”、“拖拖拉拉”、“不听话”、“不三不四”、“说话直截了当”等都是成语。还有一些成语是通过接受外来文化而出现的。
比如《炒作》《爆炸》《不可思议》《必经之路》。成语一般是四字格，不算少。
比如空中楼阁，大名鼎鼎，照耀你，五彩缤纷，欢天喜地，都是四字成语。少于四个字的成语，如“敲门”、“不必要”、“想当然”
“桃李满天下”、“江山易改，本性难移”、“只准州官放火，不许百姓点灯”、“五十步笑百步”、“欲速则不达”、“醉翁之意不在酒”等四个以上的词，在成语中占绝对少数。成语之所以普遍使用四字格，与汉语本身的句法结构有关，也与古汉语以单音节词为主有关。
四字的语法结构主要有以下几种形式:主谓型:名副其实，霸气十足，忧心忡忡，胸有成竹；动宾式:为人师表，莫名其妙，畏途；联合主谓型:颠倒、触底、舞动；联合动宾式:知己知彼，养精蓄锐，谨防拖延，发号施令；联合名词型:粗心、对立、虚幻；联合动词型:突飞猛进；动补型:逍遥法外，瞎提问；并发语:以邻为壑令人望而生畏。成语的结构多种多样，以上只是一个简单的例子。
习语在语言表达中具有形象、简洁、生动的功能。它本身有许多隐喻和对比以及加重措辞的方法。
如“阳从阴违”、“外强中干”、“一知半解”、“八卦”、“恐惧”等等。因此，作家们非常注意成语的使用。
成语在某些方面类似于专有名词、科学术语、谚语、歇后语、引语和由四个词组成的常用短语。比如专有名词、科学术语都是固定词组；谚语、歇后语和引语不仅仅是固定的短语或句子。
3.什么是相同(四字成语)什么是相同成语:不一样。
不同，汉语词汇，指的是很多东西不完全一样。Do:所有和全部的意思。每个人对生活的态度都不一样。
用法:每个学生的学习成绩都不一样。有的很优秀，有的一般，有的很难学，因人而异。
蕴含异同的成语:荣辱与共，荣辱与共，异口同声，同舟共济。
1，同病相怜是中国成语。怜悯:怜悯，同情。比喻因相同的经历或痛苦而相互同情。
来源:叶《吴越春秋合律传》:“不知河上之歌？”同舟共济，互相帮助。"
你没听过黄河上的歌吧？同病相怜。
2.以恶相济:tóng è xiāng jì，以恶:* *共同作恶的人；经济:救命。坏人相互勾结，共同作恶。
来源:《三国志·魏徵帝曹无传》:“马超，程颐，同恶，倚江而通，谋其所欲也。”
翻译:马超和程颐互相助恶，保卫黄河和潼关，达到自己的目的。
3，同声叫是一个成语，拼音tóng shēng xiāng hū，意思是志趣相投，观点一致的人互相呼应，自然结合在一起。
来源:《鬼谷子反应》:“欲开其心，比之以象，牧之以言。互相异口同声地叫，道理是一样的。”
翻译:我们应该打开情感的，模仿比较的来引导他的话语。同一个声音呼叫对方，事实相符。
4.成语和四字格词有什么区别？成语最初是古代人和现代人口头上或作品中使用的语言材料。
成语能被人们广泛使用，主要是因为它有以下几个优点:(1)简洁成语一般能把人们丰富的思想用很简洁很概括的话表达出来，确实有简洁(完整)的优点。恰当地使用这些习语会使句子显得特别精炼。
例如，(a)方凿是指方榫(sǔn)头不能楔入圆孔，表示两件事不相容或不可能。(二)欺软怕硬(rūn)的意思是你外表看起来端庄威严，内心却胆小怕事。
(三)很难让所有人都认同，也就是说如果吃的人多了，食物的味道就很难让所有人都满意。比如做一件事，不容易让各方意见不一致。
这种成语，如果在一般情况下使用，即使使用了大量的词汇，也未必像成语那样丰富透彻。(2)易学易记由于成语在结构和组织上基本上是有规律的，所以易学易记，甚至为创造新成语提供了便利条件。
比如从语法上看，惊天动地的征用、醉酒、做梦、抱住残疾人、喊饿、喊冷这些成语都有其相似之处“惊天动地”是动宾结构，由转、转、天、地四个字组成。
提到“颠倒”，你可能会想到“颠倒”。再比如“横征暴敛”，由横征暴敛、暴力、征收四个字组成。
“横征”和“勒索”的对抗非常工整。所以好学好记，尤其是成语有四个字，好学好记。
(3)成语形象多，蕴含着显著的修辞因素。读完或听完之后，他们会在脑海中留下深刻而具体的印象。成语中使用的修辞手法多种多样。下面是一些常见的例子:(一)比喻。
用一种情况来说明另一种情况。比如现代汉语中的成语“黄河中流砥柱”就是“中流砥柱山”的意思。
“中流砥柱是黄河中游的一座山。黄河的水没日没夜地向它奔涌，但它仍然屹立在那里几千年。所以，人们把“中流砥柱”这个词作为一个成语来形容那些意志坚强，在惊涛骇浪中经得起考验，坚定不移，能够起到支柱作用的人。
不管一个物体的影子是什么，每一分钟都离不开那个形态。因此，人们用这个成语来形容两个人或两个事物之间的密切关系。
鬼鬼，牛鬼蛇神都是可恶的妖魔鬼怪。因此，人们用这个成语来形容一个非常坏的人。
水中寻月，水中映月只是影。当然，你永远也抓不到水中的月亮。
所以人们用这个成语来比喻做徒劳无功、得不到结果的事情。这些成语不是直接用它的字面本义，而是用它的比喻意义，都属于修辞隐喻。
(二)寓言法。编个故事讽刺或者教育别人。
比如史密斯的《战国策·楚策》里有一个故事:一只老虎找野兽吃，遇到一只狐狸。狐狸说:“你竟敢吃我！上帝派我来做百兽之王，现在你吃了我，这是在反抗命运！如果你认为我在撒谎，那我就走在你前面，你跟着我，看那些野兽看到我是不是不敢马上逃跑？”老虎同意了，于是和狐狸一起走了。当野兽看到老虎时，它害怕了，逃跑了。
老虎不知道野兽怕他，却以为自己真的怕狐狸。后来，人们用“史密斯”这个成语来讽刺那些依靠别人的力量来吓唬人的人。画蛇添足《战国策》中有一个故事:楚国有一个人举行祭祀仪式。
仪式结束后，他给家里的几位客人送了一壶酒。客人讨论，“这酒几个人喝太少，一个人喝绰绰有余。
我们在地上画一条蛇，谁先画谁就喝。"一个人先画了一条蛇，拿着酒要喝，但他左手拿着酒壶，右手画了一条蛇说:"我还能给蛇添脚呢。
“脚还没画完，另一个人又画了蛇。那人抓起酒壶说:“蛇是没有脚的。怎么能给它加上脚呢？”于是他喝了酒。
后来，人们用“画蛇添足”这个成语来讽刺那些喜欢把事情复杂化的人。此外，“鹬蚌相争，渔翁得利”“愚人移山”等成语都是用寓言的方法。
双重方法。两个有一些相似之处的短语相互比较，组织在一起，形成语法上的并列结构。
比如成语“交通”就是由“交通”和“马龙”两个词组组成，是对偶的。这里有“车”和“马”:车呢？汽车像流水一样飞驰。
马呢？这匹马跑起来像龙一样活跃。用这个成语来形容街上人来人往的热闹场面已经不合适了。
成语“良师益友”由两个短语组成:“良师”和“良师益友”。“良师益友”的双重身份
都说道德知识好的老师，对我的朋友有益，对自己的进步有贡献。此外，“放荡”、“忍气吞声”、“敲诈勒索”、“耳闻目睹”等也是对偶法形成的。
这类成语前后两个短语的意思是相近的，而不是相反的。对比两个相反的事物。
例如，一个广阔的地区意味着一个广阔的区域。一般来说，如果土地很大，就会有更多的人生活在上面。而有些地方虽然国土面积大，但人口并不密集，属于“地广人稀”。
“地大物博”和“地广人稀”这两个东西不是和谐的，而是对立的。这个成语是由这两种情况的相互对比组织起来的。
这个成语的意思是表面上服从，暗地里做别的事。“阳”是表面，“阴”是里面。
“风”就是服从。