中国学生什么时候才能真正减负？

一、学生为什么要减负？众所周知，片面追求升学率，课外补习超前，学生书包越来越重，严重影响了孩子的身心健康，这也是“减负”的初衷。

随着国家越来越富强，人民生活水平越来越高，教育也必须向高质量发展，教育必须回归教育的本源。

让超过学生负荷的学习竞争愈演愈烈，不仅影响学生的身心健康，还会使人的成功观越来越狭隘，使人的价值观越来越功利，使教育偏离正常轨道。

想象一下，一个孩子从上学的那一刻起就被教导成绩就是一切。只要他学习好，他就能有一个光明的未来。学校和家长都忽略了孩子成长过程中的思想素质教育，教育的功利性被无限放大。这样培养出来的孩子怎么可能没有缺陷？

看看现在的社会，人们越来越现实，为了达到目的不择手段，人们的思想道德在下降。这其实是教育的失败！

为了回归教育的本源，人们应该停止只以成绩来评判学生，关注学生良好品质的形成，尊重孩子的个性发展，“减负”将成为改变教育观念的出发点。

第二，为什么不能减少负面？

但在社会竞争越来越激烈，越来越强调起点的今天，哪个家庭敢让孩子减负？

在那个考试还是终身固定的年代，家长、学校、社会都不可能实现自我。只能用行政手段让学校停止盲目的“应试教育”，让家长不再关注孩子的成绩，给孩子自我成长的空间。用行政行为介入，用制度引导，可能是最快最有效的方式，这也是为什么“减负”一直贯穿于基础教育发展的始终。

据个人统计，自1955第一个全国减负令以来，今天已经发布了15多个减负令，尤其是地方减负令。无数的

虽然国家一再减负，但父母并不支持。因为对于大多数父母来说，孩子的教育仍然是他们最大的追求。

在网上看到一个关于“小学生减负十条”的调查。说实话，我对这个调查的支持率有些怀疑。如果有，减负会这么难吗？要知道，这是2013发布的。如果是这样的话，减负还没有成功？

三、如何才能真正减负？

说真的，我觉得不光是我，所有人都无法给出答案。我甚至有时候觉得减负是个伪命题。所有家长如何理性对待孩子的教育，不急躁，不焦虑？

有人说不改变现行的人才选拔制度是不可能减负的，但我想说真正改变高考选拔制度对普通人来说更是灾难性的。

目前，课外培训市场已经成为加重学生负担的重灾区。所以从去年2018开始，我们开始整治校外培训机构。去年我们发布了高级培训负面清单，效果并不明显。校外培训机构的乱象越来越严重。因此,《人民日报》、《Guangming.com》等多家媒体近期发表了一系列文章，直指校外培训的乱象。

从校外培训机构入手，减轻负担！