求张海迪感人事迹。

1991年,张海迪在接受癌症手术后,以不屈的精神继续与命运抗争,她开始攻读哲学研究生课程。通过不懈的努力,她写出了论文《文化哲学视野中的残疾人》。1993通过吉林大学哲学系研究生课程考试,并通过论文答辩,被授予硕士学位。张海迪用自己的勇气证明了生命的力量,就像她自己说的“和所有有决心的人一样,我把努力探究本身当成了真正的快乐。”她以克服自身障碍的精神,为残疾人打开了一条进入知识海洋的道路。

张海迪多年来也做了很多社会工作。她用她的演讲和歌曲激励了无数青少年取得进步。她还经常去福利院、特殊教育学校、残疾人家庭,看望孤寡老人和残疾儿童,给他们送去礼物和温暖。近年来,她为农村建了一所小学,帮助贫困残疾儿童治病读书,为灾区和孩子们捐款6万多元。她还积极参加残疾人事业的各项工作和活动,号召全社会支持残疾人事业,关心和帮助残疾人,鼓励他们自立自强,为残疾人事业的工作和活动,为残疾人事业的发展做出了突出贡献。

张海迪先后三次应邀出访日本、韩国举办讲座、音乐会,她自强不息的奋斗历程也激励着不同国籍的人们。65438年至0995年,她作为中国政府代表团成员参加了第四次世界妇女大会。1997被日本NHK电视台评为世界五大杰出残疾人。

1983年5月中共中央发出向张海迪同志学习的决定。邓小平、叶剑英、李先念等八位老一辈无产阶级革命家为张海迪题词,表彰她勇于进取、无私奉献的精神。

海迪在岗位和社会工作中不断自强,以饱满的热情和高尚的品格服务社会,奉献人民。他在广大人民群众中有很高的声誉和威望,是经得起时间考验的好榜样。她是中国一代年轻人的骄傲,是中国残疾人的杰出代表。

张海迪,一个身残志坚、锐意进取的女青年。

她身患残疾,却完成了许多健康人做不到的事情,因此成为中国一代年轻人的楷模,被誉为“中国的保罗”。

张海迪:女。1955出生在济南,成长在莘县。中共党员。硕士学位。现为山东省作家协会文学创作室一级作家,第九届、第十届政协委员,山东省作家协会副主席,中国残疾人协会主席。

5岁时,他因脊髓病胸部以下瘫痪。从此,张海迪开始了她独特的人生历程。无法上学的她在家自学高中课程,大学英语、日语、德语、世界语,翻译了1.6万字的外文著作和资料。此外,还自学了十几本医学书籍和一些医学院校的教材,请教了经验丰富的医生,学习了针灸等医术。为了给社会做点贡献,她曾经在农村给孩子当老师,用自己的医学知识和针灸技术给群众治病10000余次。她还利用所学的无线电技术,在山东莘县广播局当了一名无线电修理工。

1981 65438+2月,人民日报第一次报道了张海迪的事迹。2月1983,1日,中国青年报发表了她的长篇自述《做流星,就要把光留给世界》,并配以社论《让理想之光照亮人生之路》。3月7日,1983,共青团中央召开“优秀共青团员”张海迪命名表彰大会,宣传了她身残志坚、自强不息的感人事迹。1983年5月,中共中央号召全国人民特别是青少年向张海迪学习,邓小平、叶剑英等老一辈革命家为张海迪题词。从此,张海迪的名字传遍了全国,成为中国改革开放后的第一个全国楷模。

张海迪是* * *同志在纪念中国共产主义青年团成立80周年大会上表彰的青年英雄之一。

轮椅上的梦

张海迪的老家是文登县。她出生的时候刚好九斤,妈妈高兴地说:这真是个“九斤老太婆”。大人们看到她健康、聪明、乖巧,就叫她“玲玲”。玲玲的父母当时都是文艺工作者,对大女儿寄予了厚望。虽然女儿出生在泉城,但他们毕竟更爱大海。在20世纪50年代,有一部著名的电影叫《白夜》,还有一首著名的歌曲叫《尼罗河之声》。母亲说,莫斯科的“白夜”和尼罗河的歌声很迷人;祖国渤海之滨的笛声,应该也是迷人的。我们叫女儿“海迪”吧。

张海迪有一个快乐的童年,和很多孩子一样有自己的幻想。她快乐活泼,整天蹦蹦跳跳,连下楼梯都不老实。人们看到她蹦蹦跳跳,有说有笑,就脱口而出,叫她玲玲。当人们看着她专心工作,问了一系列关于奇妙世界的问题时,人们恰如其分地称她为“海蒂”。玲玲家里还有一张20多年前的照片,是玲玲上幼儿园的时候拍的。白色的连衣裙让她格外精神;两条小腿站得笔直,膝盖下的肉窝清晰可见。这张照片现在特别珍贵。只有它记录了海蒂曾经拥有和常人一样健康的双腿!

玲玲五岁时,一场灾难性的疾病降临到她身上。一天,玲玲正在幼儿园排练节目。她又唱又跳。突然她觉得眼前一黑,她摔倒了。平时她摔倒了,总是悄悄爬起来。这一次,她用尽全身力气,还是站不起来。她急了:“阿姨,我的腿呢?”她父母带她去医院,医生反复会诊。医生拿着诊断书,惋惜地说:“孩子得了脊椎血管瘤,我怕以后……”

据说这种疾病的起因是偶然的。运动中,脊柱一根细血管突然爆裂。也许只是一滴血,变成了血块,堵塞了脊髓的通道。由于它的挤压,脊髓的搏动减弱,甚至完全阻塞。当时无数医生都希望能拿出自己最好的技术,让这个活泼可爱的小女孩站起来。然而,就像人类在征服自然的过程中遇到很多难题一样——他们并没有放弃努力,但目前只能束手无策。

在济南工作的父母背着她逛了济南的几家大医院,之后又去武汉和北京就医了几次。医生已经给她做了四次大手术,摘除了六块脊柱板,但结果都没有效果。她不仅不能行走,而且从第二胸椎以下身体基本失去知觉,也就是说身体的三分之二失去了部分意识和功能。她必须靠在轮椅的扶手上,用胳膊支撑着才能坐着不动。爸爸妈妈的心和分量一样重,担心孩子以后能否经受更大的考验。难,以后的生活!玲玲在哪里迈出了这艰难的第一步?

爸爸给她买了一台收音机,她妈妈订阅了《儿童》杂志,郑雪的姐姐一步一步地陪伴着她。很多叔叔阿姨都舍不得花钱给孩子买玩具,但是去看望玲玲的时候,总是想尽办法给她带新奇的礼物。玲玲数不清有多少人关心、帮助、照顾她。

虽然人们用无限的关怀温暖着她的心,但这远不能弥补麻痹带来的痛苦。看着伙伴们开心地一起跳橡皮筋,开心地一起背着书包去上学,玲玲幼小而脆弱的心被痛苦压垮了。玲玲从窗口听到,“我怎么忘记带伞了?唉,我怎么会忘了我的书包!”我觉得很难过。她很想感受和他们一起上学的快乐,在雨中奔跑的清凉。然而,这一切都是梦。对于玲玲来说,只能是轮椅梦。有一天,玲玲终于按捺不住自己的欲望,对妈妈说:“妈妈,我要去上学!””话刚说完,就看到妈妈背过身去,用手摸脸。玲玲想她妈妈一定哭了。妈妈说:“孩子,爸爸妈妈会让你学习知识的!" "看到玲玲如此渴望上学和学习知识,她妈妈决定尽力满足她的愿望。玲玲不能去上学,所以她请老师教她。但是家里请不起专职老师,爸爸妈妈只能在工作之余亲自教她。

玲玲自从七岁以来已经报名上学四次了。前三次,老师看到她瘫痪的双腿,难过的摇了摇头。她每天只能躺在窗台上,羡慕地看着别人去上学。10岁那年,父亲带着她第四次去济南市吴京路小学报名上学。老师看她确实是个聪明上进的孩子,破例允许她报考。是时候公布名单了。一大早,父亲背着她来到学校门口,海蒂急切地在密密麻麻的红名单中寻找自己的名字。“张海迪”,当她发现自己的名字时,拍手喊道:“我去上学,我去上学。”他让父亲带着她在校园里逛。这是教室,那是操场。海迪指指点点,别提有多开心了。回家后,爸爸给她买了一个小书包,妈妈给她买了一双新鞋。然而,我万万没想到,第二天,她的病又犯了。在别的孩子高高兴兴上学的时候,妈妈背着她上了北上的火车,去北京治疗。

如果海蒂去上学,学校大门只对她开放半天!

学校进不去,海蒂就把课本摊在床上。平时她躺在床上腰腿僵硬,脚背挺直。如果控制肌肉的神经可以放松,下肢可以稍微屈伸,她就可以坐起来了。在爸爸妈妈的帮助下,她每天敲打腿部肌肉,用力活动下肢。手臂每用力一次,肋间神经就像心脏一样疼。她吞下了两倍的止痛药,但她只是咬紧牙关,按着,摸着,打着。有时候叫妈妈帮忙。妈妈舍不得推,她不开心;妈妈努力了,给妈妈的是一张带着汗水的笑脸。僵硬的腿脚终于软化了。当她能靠着被子坐一会儿,或者挣扎着用胳膊趴在桌子上的时候,她是无比惊讶的。当残疾退一分的时候,玲玲就会向前迈一大步。“别人可以,我就可以。”有时,她的朋友问她,“玲玲,你长大后想做什么?”她回答说:“我要当医生,让每一个不会走路的孩子都站起来!”"

玲玲很爱学习,但手术带来的肋间神经痛总是折磨着她娇小的身体。有时,她真的很累,甚至无法完成作业,所以她对妈妈说:“我明天可以做这些作业吗?”妈妈郑重地对玲玲说:“今天能做的事,今天还没做完!”"听了妈妈的话,玲玲明白了,学习是自己的事,绝对不能耽误。她在心里告诉自己,“我要像在学校的孩子一样,每天完成作业!" "

虽然玲玲很坚决,但是她的条件很无情。每当病魔折磨她时,坚强的玲玲没有流泪。当疼痛真的很厉害的时候,为了分散注意力,她使劲拉着自己的辫子,打算用一种疼痛代替另一种疼痛。渐渐地,她拔的头发可以编成辫子了。她忍受了多么大的痛苦啊!

对玲玲来说,家是一所特殊的学校。在这所学校,聪明好学的玲玲学到了很多知识。在所有的课中,玲玲最喜欢学语文。在10岁的时候,她可以看小说了。虽然她学习很努力,但她并不气馁。她非常喜欢读《丹娘和苏拉的故事》,但她得到的是用老方法排版的书,里面的汉字大部分是繁体字,而且是竖排格式。10岁的孩子阅读特别困难。遇到不认识的繁体字,她凭经验猜测。有一次,她在书上读到“妈妈带我去了杨树林”这句话时,猜到了其他几个繁体字的意思,却不知道“杨树林”是什么意思。

玲玲认为,从“森林”这个词来看,“杨树”应该是树的一种,所以“树”这个词应该是“树”的另一种写法;杨树是什么树?那一定是一棵很普通的树。于是,她开始在脑子里念各种她知道的树名。当她默读《白杨》时,心中一亮:“杨”的写法不是很像“杨”字吗?看来“白杨”就是“白杨”!当玲玲想到这些时,她非常高兴。就这样,在猜字的过程中,玲玲早早就认识了很多汉字,掌握了相关知识。

10岁的时候,妈妈送给玲玲一本红色漆皮的日记本。妈妈说:“玲玲,你应该每天写日记!”“那时候,玲玲不知道怎么写日记。一开始,她写道:“今天看了XXX本书,今天吃了药。“这些日记文字单调,没有感情。经过妈妈的开导,玲玲终于明白了写日记的秘密,那就是把每天重要的事情和感受都写出来。后来玲玲开始把亲情友情的温暖全部写进日记,很好的锻炼了自己的写作能力。长大后,每当回忆起这段经历,张海迪都会想,如果当初不写日记,以后也不可能长大成为作家。

除了语文,玲玲对其他课也很专心,一点也不浪费时间。整个童年,她以顽强的意志努力学习,始终用心对待每一个字、每一句话,自学了中小学的所有课程,实现了“坐在轮椅上的梦想”。用玲玲自己的话说,她并不为自己的童年或那些美好的时光感到羞耻。

在那个刷着红漆的三层小楼里,张海迪度过了15年。爸爸妈妈和朋友朋友的爱也让张海迪更有信心面对未来。如果他不写日记,他以后就不能成长为一名作家。

除了语文,玲玲对其他课也很专心,一点也不浪费时间。整个童年,她以顽强的意志努力学习,始终用心对待每一个字、每一句话,自学了中小学的所有课程,实现了“坐在轮椅上的梦想”。用玲玲自己的话说,她并不为自己的童年或那些美好的时光感到羞耻。

在那个刷着红漆的三层小楼里,张海迪度过了15年,父母朋友的爱也让张海迪更有信心面对未来。